Aluno | Curso | Observação |
Ademar Gonçalves da Costa Junior | EE | |
Airon Fonteles da Silva | CC | |
Alex Matos Ferreira Gomes | EE | |
Andrey Elisio M. Brito | ||
Carlos Alexandre de Araújo Lima | CC | |
Cristiane dos Santos Silva | EE | |
Edmar José do Nascimento | EE | |
Emanoel Fontes Neto | EE | |
Fabiana Ferreira do Nascimento | CC | |
Giorgio Onofre Limeira | CC | |
Janûncio Pessoa de Lima Neto | EE | |
Joelson Guedes da Silva | EE | |
Kécio Patrick D. Ferreira | EE | |
Luckerson Carvalho Cruz | EE | |
Luiz G. de Q. S. Júnior | EE | |
Maurício Marinho Formiga | CC | |
Natasha Benjamim Barbosa | EE | |
Nierbeth Costa Brito | EE | |
Pablo Augusto Amorim de Lima | EE | |
Renata de Almeida Soares | EE | |
Renata Maria da Silva Ferreira | CC | |
Rodrigo Rebouças de Almeida | CC | |
Rohit Gheyi | CC | |
Thiago Alberto Barbosa | EE | |
Vagner Henrique Gonçalves | CC | |
Vivianne da Nóbrega Medeiros | CC | |
Vlademir Lênin Donato Batista | CC |
Aula (Planejado) (1 hora) |
Aula (Realizado) | Assunto |
1 | 1 (31/10) 2 |
Verificar habilidade de programação dos alunos (se sabem
OO, se programam muito, em que linguagens) Anunciar URL da disciplina: http://jacques.dsc.ufpb.br/cursos/2001.2/j2ee Pegar lista de alunos com e-mail Pedir para não imprimir nas impressoras da Universidade Avisar para todos olharem as datas importantes Objetivos da disciplina Programa da disciplina Trabalhos e critérios de avaliação
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2 | 3 (1/11) 4 |
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3 | 5 (5/11) 6 |
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4 | 6 7 (6/11) |
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5 | [Buffer de contingência para as aulas] | |
6 | 8 9 10 |
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7 | 11 (7/11) 12 13 (8/11) |
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8 | 14 15 (12/11) 16 |
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9 | 17 (13/11) 18 19 20 |
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10 | [Buffer de contingência para as aulas] | |
11 | 21 (14/11) 22 |
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12 | 23 (26/11) 24 |
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13 | 25 (27/11) 26 |
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14 | 27 28 |
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15 | 29 (28/11) 30 31 (29/11) 32 33 (03/11) 34 35 (05/11) 36 |
Laboratório (Plano alterado para fazer 8 horas de laboratório) |
Atenção! Este é um curso avançado e exige-se que você leia o material associado à disciplina antes das aulas. Por este motivo, as aulas terão um ritmo rápido. Leva suas dúvidas para a aula.
Os exemplos da disciplina são dados em Java. Se você não conhece a linguagem, leia um livro sobre Java agora. Recomendamos Thinking in Java.
Espera-se que você leia os livros recomendados. Quem não fizer isto dificilmente poderá acompanhar a disciplina. Quem o fizer aprenderá muito.
A avaliação será feita através de:
O curso é baseado em grande parte num projeto de desenvolvimento envolvendo os assuntos do curso. Uma alternativa de projeto é dada aqui mas você poderá desenvolver outro projeto se assim desejar (e se assim me convencer!). O projeto é importante e você deverá trabalhar duro para completá-lo. É assim que vai aprender algo.
O projeto será avaliado através de 4 milestones. Os detalhes do que deve ser entregue para o professor estão aqui.
Os pesos atribuídos aos vários eventos de avaliação são indicados abaixo. Perde-se 5% do valor da nota dada a um milestone do projeto para cada dia de atraso na entrega.
Evento de avaliação | Peso |
Minitestes | 66% |
Milestone 1 | 10% |
Milestone 2 | 8% |
Milestone 3 | 8% |
Milestone 4 | 8% |
Milestones entregues via e-mail para jacques@dsc.ufpb.br, mesmo que não haja aula na data especificada, por algum motivo.
Milestone 1 | 05/12/2001 |
Milestone 2 | 19/12/2001 |
Milestone 3 | A ser determinado |
Milestone 4 (Marque uma demo com o professor) |
A ser determinado |