As Pessoas |
A Disciplina |
A Avaliação |
Outros |
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Aluno |
Observação |
Afrânio M Lima de Assis |
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Alessandra Rodrigues de Souza |
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Daniel Aguiar M Silva |
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Elthon Allex da Silva Oliveira |
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Emanuela Gadelha Cartaxo |
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Emerson Cavalcante L Filho |
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Fábio Gomes de Andrade |
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Glauber Vinícius Ventura de Melo Ferreira |
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Nelson A da Nóbrega Junior |
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Rogério Dourado Silva Jr |
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Rômulo Nunes |
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Dia |
Real |
Assunto Planejado |
16 de março de 2004 |
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Verificar a habilidade de programação dos alunos (se sabem OO, se
programam muito, em que linguagens) 1. Introdução
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18 março |
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2. Design Patterns 2.1 O que são Design
Patterns? |
23 março |
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25 março |
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[Buffer de contingência para as aulas] |
30 março |
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1 abril |
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6 abril |
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8 abril |
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13 abril |
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15 abril |
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[Buffer de contingência para as aulas] |
20 abril |
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22 abril |
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27 abril |
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29 abril |
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4 maio |
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6 maio |
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[Buffer de contingência para as aulas] |
O curso é baseado em grande parte num projeto completo. Um projeto está descrito aqui mas você poderá desenvolver outro projeto se assim desejar (e se assim me convencer!). Caso seja algo associado a seu trabalho de dissertação de mestrado, você deverá trabalhar sozinho. Caso contrário, poderá formar equipe com uma (e apenas uma) pessoa. O projeto é importante e você deverá trabalhar duro para completá-lo. É assim que vai aprender algo.
A avaliação será feita com mini-testes dados esporadicamente durante as aulas e com o projeto. O projeto será avaliado através de milestones distintos descritos no enunciado do projeto.
Os pesos atribuídos aos vários eventos de avaliação são indicados abaixo. A completude e qualidade da informação (programas, modelos, etc.) são avaliadas. Alunos podem faltar a até 15% dos mini-testes, sem prejuízo. Perde-se 5% do valor da nota dada ao projeto para cada dia de atraso na entrega.
Evento de Avaliação |
Peso |
Mini-testes |
60% |
Milestone 1 |
10% |
Milestone 2 |
15% |
Milestone 3 |
15% |
Evento |
Data limite (meia-noite) |
Milestone 1 |
04/04/2004 |
Milestone 2 |
02/05/2004 |
Milestone 3 |
16/05/2004 |